我就像一粒葡萄，只有一層薄薄的皮保護著<P align=center><FONT color=darkorange size=5><STRONG>我就像一粒葡萄，只有一層薄薄的皮保護著</STRONG></FONT></P>
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<P align=center>( 網路文章 )<BR></P>
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<P> 我就像一粒葡萄，只有一層薄薄的皮保護著</P>
<P> ( 一篇很感人的真實報導 )</P>
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<P> 如果你覺得人生灰暗，請看看武陵高中楊士賢</P>
<P> 當議論今日青少年物欲橫流的聲音甚囂塵上時</P>
<P> 您可曾想過，就在台灣，有一個孩子</P>
<P> 他因為還有錢夠買下一餐的便當而慶幸自己並不窮？</P>
<P> 當滿街青少年為奔放的青春狂歡上色時</P>
<P> 您可能體會一個早已深深見識過生死幽暗，</P>
<P> 人世斑駁的孩子內心那份孤寂的素淡？</P>
<P><BR> 桃園武陵高中一年級的楊士賢，</P>
<P> 只有一隻神經正在萎縮中的左手臂</P>
<P> 父母雙亡，目前與輟學就業的弟弟相依為命</P>
<P> 四月之前，老師、同學對他身世知道的就這麼多</P>
<P> 因為他從不訴苦，也積極參與社團及勞動服務，</P>
<P><BR> 表現和一般同學沒什麼差異</P>
<P> 甚至有回校方要幫他申請清寒獎學金時，他還婉謝說：</P>
<P> 「我還過得去，可能有人比我更需要。」</P>
<P> 四月間，學校邀請一位殘障人士來做朝會演講</P>
<P> 請幾位殘障同學上台談激勵，楊士賢是其中一位</P>
<P> 訓導主任顏弘洺回憶當時情景說：</P>
<P> 「他只是平靜敘述，連哽咽都沒有，</P>
<P> 但卻讓師長同學們都掉淚了。」</P>
<P> 原來，十八歲的楊士賢有段遠超過老師、</P>
<P> 同學們想像的坎坷故事</P>
<P> 楊士賢的右臂斷送於五歲那年的 一場意外</P>
<P> 當時攀吊在電捲門上玩的他，</P>
<P> 不慎誤觸遙控器，整隻右手因此被夾捲壞死</P>
<P> 龐大的醫療費已使原本就不寬裕的家境更加困窘</P>
<P> 沒想到過幾年開計程車的爸爸又因帕金森氏症倒下</P>
<P> 從此媽媽開始日夜在電子廠做工養家的日子</P>
<P> 升國一那年暑假，爸爸去世不久，</P>
<P> 媽媽發現罹患大腸癌，次年，便因癌細胞擴散相繼去世</P>
<P> 「媽媽曾動過一次切除手術，醫生囑咐她要長期休養</P>
<P> 但她出院第三天就趕去工廠上班</P>
<P> 因為她怕請太多假被開除，我們家就沒收入了</P>
<P> 楊士賢很心疼媽媽消瘦得只剩皮包骨和一個鼓脹的肚子</P>
<P> 他曾想代媽媽去做工，但媽媽認為他身體殘障</P>
<P> 只有用功讀書，將來「用頭腦賺吃」才有活路</P>
<P> 他說他高中聯考要拚六百 分以上，</P>
<P> 請媽媽放心時，媽媽安慰他:</P>
<P> 盡力就好，身體第一，</P>
<P> 我只要你帶著弟弟倆好好活下去，</P>
<P> 不要像媽媽一樣生病</P>
<P> 這話讓楊士賢警覺到，媽媽就要離開了</P>
<P> 果然不久，楊士賢在學校接到醫院的緊急通知</P>
<P> 趕到時， 看到醫院正為媽媽做電擊</P>
<P> 醫生要他們兄弟倆高聲喊媽媽，</P>
<P> 也許有助媽媽從昏迷中醒來</P>
<P> 但楊士賢並沒喊，他說：</P>
<P> 我看到媽媽全身都放鬆了，</P>
<P> 臉上有種她在生時我從沒看過的平和安詳</P>
<P> 我想，媽媽，就走吧，不要再回來受苦了！</P>
<P> 媽媽去世後，楊士賢幾度想「跟媽媽走」</P>
<P> 但後來一轉念，決定依媽媽的心願， 發憤圖強活下去</P>
<P> 我想雖然我卑微得像一粒沙子</P>
<P> 但只要活著，就有改變的機會，</P>
<P> 要是死了，就什麼都沒了</P>
<P> 楊士賢說，與媽媽分離的打擊<BR> <BR> 將從小自卑封閉、對什麼都不敢懷抱希望的他，</P>
<P> 一寸寸地敲醒了</P>
<P> 不僅課業開始進步，</P>
<P> 連在校的人際關係都慢慢寬闊起來</P>
<P> 從小同學們嫌我髒臭，</P>
<P> 笑我吃便當笨拙的模樣像狗，我很怕與人接觸</P>
<P> 加上家庭背景的因素，</P>
<P> 同學們談笑的內容我幾乎都插不上嘴</P>
<P> 因此，我非常孤單，有時功課不懂，鼓起最大的勇氣問同學</P>
<P> 人家只要有一點點不耐煩，我就退縮，</P>
<P> 很難過自己為什麼那麼差勁</P>
<P> 楊士賢回想過往，覺得自己實在太傻了</P>
<P> 因為他現在知道逃避只是浪費時間</P>
<P> 實實在在面對問題才是解決之道</P>
<P> 另外，他也明白了</P>
<P> 朋友關係是相對的</P>
<P> 一定要先主動打開自己、關心別人</P>
<P> 楊士賢談到這一路走來，要感謝的人太多了</P>
<P> 尤其是國中的國文老師常雲惠，和同學謝志傑</P>
<P> 有一次作文課，老師要同學們用比喻描寫自己，</P>
<P> 楊士賢寫道：</P>
<P> 「我就像一粒葡萄，只有一層薄薄的皮保護著。」</P>
<P> 常老師誇讚他能表達內在感受，還送他一本「小王子」</P>
<P> 那是他擁有的第一本課外書，也是他至今最愛的一本書</P>
<P> 這個鼓勵也讓他首次感受到自我肯定的喜悅</P>
<P><BR> 小王子裡面提到，小王子的朋友狐狸說，</P>
<P> 牠喜歡看金色的麥子</P>
<P> 因為每次看到金色麥子，</P>
<P> 就會想起有一樣金色頭髮的朋友小王子</P>
<P> 我明白這種友情的感覺真是幸福美好</P>
<P> 謝志傑綽號猴子，因為生命中有了這個朋友</P>
<P> 所以，香蕉對我來說就不只是香蕉了</P>
<P> 它總讓我想念起我的朋友，和我們共有的時光</P>
<P> 「猴子」有一次上籃球課時，故意說他不想打</P>
<P> 陪楊士賢蹲在場外看，雖然猴子什麼也沒說</P>
<P> 但那一刻楊士賢好感動自己終於有了一位朋友</P>
<P> 樂觀進取的「猴子」常鼓勵楊士賢積極思考，對他大有啟發</P>
<P> 楊士賢說，國中時有次公民課出了一題是非題：</P>
<P> 接近孤獨的同學是一種仁愛的表現</P>
<P> 檢討考卷時， 有位同學舉手問老師為什麼？</P>
<P> 楊士賢當時覺得那位同學真是太幸福了</P>
<P> 幸福到不懂接近孤獨的同學為什麼是一種仁愛的表現</P>
<P> 他說：「但我寧願自己是不懂這句話的人。」</P>
<P> 楊士賢說話有一種這個年紀少見的篤實靜定</P>
<P> 他曾怨恨自己的身世及欺負他的人</P>
<P> 但現在他感謝斷臂讓他更容易看清人性</P>
<P> 感謝窮苦讓他更禁得起磨練</P>
<P> 同時，他了解到每個人有不同的成長環境、發展方向</P>
<P> 不能只站在自己的立場評斷別人是錯的</P>
<P><BR> 楊士賢希望自己是個「思想成熟深刻，但心很「單純」的人</P>
<P> 他把考上師大、將來成為一個很能鼓舞學生的好老師</P>
<P> 當成目前奮鬥的目標</P>
<P> 至於現實生活上的種種困難，他倒是看開了，也習慣了</P>
<P> 唯一不放心的是「比我聰明、健壯的弟弟卻沒繼續升學」</P>
<P> 武陵高中的十多位老師，</P>
<P> 每月固定捐款作他的生活學雜費基金</P>
<P> 聽了他的故事以後，</P>
<P> 全校同學更紛紛主動發起一項項溫馨的活動</P>
<P> 楊士賢說，他唯有更用功讀書，以報答武陵的恩惠</P>
<P> 穿著武陵的黃襯衫走在街頭時</P>
<P> 我常想要是媽媽能看到，一定很高興、很驕傲</P>
<P> 思念媽媽時，楊士賢仍有萬般心痛不捨</P>
<P> 但他告訴自己不能再哭了，哭是沒有用的</P>
<P> 只要想到媽媽曾那樣愛他、為他奉獻一生</P>
<P> 他就永遠有勇氣抬頭挺胸向前走</P>
<P> 想每個人都會有失意,心情低落的時候</P>
<P> 顏回雖居陋室但卻能自得其樂</P>
<P> 日子怎麼過. 日子過得快不快樂</P>
<P> 都在於你對自己的際遇怎麼去看,</P>
<P> 由哪個角度去看.不是嗎?</P>
<P><BR> 身為一個母親 , 在製作這篇文章時</P>
<P> 真的是心疼到不能抑止淚水 .</P>
<P> 一隻勇敢揮著殘翼的小鷹</P>
<P> 如此孤單的飛翔在舉目無親的紅塵中</P>
<P> 想必他天上的母親</P>
<P> 正心疼地期待著孤雛的振翅高飛</P>
<P> 一個母親最深的無奈</P>
<P> 就是無法陪伴孩子的成長</P>
<P> 我深切為他祈禱著</P>
<P> 但願坎坷之後會是一條光明大道</P>
<P> 也但願人間有著更多的溫情伴他成長</P>
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